Global undervisning nr. 26 (2005)

Dilemma- og demokratiundervisning: 

Global Island

Materialer og links til læreren

Bog
Right On! - Din stemme. Din ret
Af Carsten Jørgensen, Mikkel Balslev, Kim Svendsen, Kim Boye Holt, Peter Bejder
Undervisningsmappe om menneskerettigheder med forslag til aktiviteter – bl.a. et dilemmaspil.
Materialet præsenterer kortfattet menneskerettighederne og sætter dem i et internationalt perspektiv. Aktiviteterne giver brugerne mulighed for at diskutere begreber som demokrati og menneskerettigheder på en håndgribelig måde og føle hvordan deres menneskerettigheder kan blive sat under pres. Forslagene til aktiviteter skelner mellem de to forskellige grupper (børn 10-12 år og unge 16-25 år).
Dansk Ungdoms Fællesråd 1998. 80 sider, ill. Gratis.

Digitale medier
Demokrati – Danmark set med andre øjne
- Netbaseret undervisning med globale vinkler - nu på globalskole.dk (se under Materialesamlinger - Global Undervisning. Se i øvrigt også under Links - Medborgerskab.)
Red. af Tina Agerbak
Hvordan har vores demokrati det egentlig? Lægger vi mærke til hvor det kommer til udtryk? Og benytter vi muligheden for indflydelse hvor den byder sig? I efteråret 1999 var otte demokrati-aktivister fra Afrika, Asien og Latinamerika på en bustur rundt i Danmark for at stille de samme spørgsmål. Cases, baggrund og fakta, synspunkter, metoder og materialer. Udarbejdet til Samfundsfag, Samfundslære og Engelsk på ungdomsuddannelserne.
Mellemfolkeligt Samvirke 2002. Klik ind på www.ms.dk/uddannelse under “Ungdomsuddannelser”. Gratis.

Digitale medier 
www.udviklingstal.dk og www.u-web.dk
Udviklingstal.dk er lavet til brug i ungdomsuddannelserne, i de videregående uddannelser og til alle med interesse for udviklingen i verden. En del af materialet forefindes – målrettet grundskolen – www.u-web.dk. Opdaterede tabeller og figurer giver dig information om udviklingsniveauer og udviklingstendenser i det globale samfund. På www.u-web.dk findes en værkstøjskasse med gode råd om hvordan man arbejder med tekster, billeder og egen skriveproces.