Global undervisning nr.14 (2002)

Racisme

Undervisningsidéer 0. - 3. klasse af Jette Luna/UC2

Anderledes
Formål: at få børnene til at diskutere, hvad det vil sige at respektere andre, også dem der måske ikke ligner en selv.

Tid: 2-4 lektioner
Fag: dansk, kristendom

1. Læs historien Alle folks sol højt for eleverne.
Diskuter med børnene, hvorfor solen bliver vred:

	Kunne historien handle om noget andet end solen, der bliver vred?
	Kender eleverne til situationer, hvor nogle bliver holdt udenfor eller dårligt behandlet, bare fordi de er anderledes?
	Hvornår er man egentlig anderledes?

Kammerater
Formål: at få diskuteret, hvordan man er en god kammerat.

Tid: 4-6 lektioner
Fag: dansk, kristendom, billedkundskab

1. Diskuter i klassen, hvornår man er en god kammerat, og hvornår man ikke er det:

	Hvad sker der, når man ikke er en god kammerat og når man er det?
	Hvorfor er det nogle gange svært ikke at drille?
	Hvem er det, man driller?
	Bliver alle drillet en gang i mellem?

2. Del eleverne op i 4-5 grupper og lad dem i grupperne lave en stor plakat, der viser en god kammerat og en dårlig kammerat.

Plakaterne kan bruges til videre diskussion i klassen og evt. udstilles på skolen.